Урок по биологии в 9 (10) классе по программе В.В.Пасечника "Анализирующее скрещивание. Неполное доминирование"

Материал урока знакомит обучающихся с понятиями "анализирующее скрещивание" и "неполное доминирование" на реальных жизненных примерах.

urok-analiziruyuschee-skreschivanie-nepolnoe-dominirovanie.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На конкурс «Открытый урок» представлена методическая разработка урока химии в 9 классе по теме «Химические элементы в клетках живых организмов». Методическая разработка включает в себя конспект урока (с самоанализом), приложения к нему: справочные таблицы, инструктивную карту к выполнению лабораторной работы, технологическую карту для учителя по определению минеральных и органических веществ в продуктах питания (которой может пользоваться учитель при подготовке к уроку), компьютерную презентацию по теме урока, фотографии с урока. Урок, методическая разработка которого представлена на конкурс, был проведён в рамках стажёрской площадки Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования по теме «Внедрение ФГОС основной школы как условие совершенствования качества образования в современной школе» для учителей химии Ставропольского края, где получил высокую оценку.
Занятие проводится в 10 профильном классе (2 урока). Цель: сформировать практические навыки обработки звуковой информации. Теоретические знания, полученные, учащимися в ходе урока находят, применение на практике при исследовательской работе со звуковыми файлами. На уроке закрепляются понятия о кодировании информации, об аналоговом и дискретном способе представления информации; принципы двоичного кодирования при оцифровке звука.

Данный урок является актуализацией пройденного материала и активизацией его к изучению нового раздела информатики «Компьютерная графика». Для интенсификации учебного процесса и повышения мотивации учащихся к изучению информатики, на уроке используется презентация, видеоролик из Интернет – ресурсов видеоуроков. На уроке создаются условия, в которых изучаемый материал приобретает для учащихся информационный, практический смысл, поэтому активизируются их мыслительные способности.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее