Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
План-конспект урока литературы в 5-м классе по теме «Противостояние добрых и злых сил в сказке А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», разработанный с применением методом Сингапурской системы обучения. Презентация к уроку. Анализ урока.
Урок «Простые и сложные предложения» в 5 классе соответствует теме рабочей программы по русскому языку для 5-9 классов и УМК «Русский язык. 5 класс» под редакцией Т.А.Ладыженской , М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой.
Материал содержит технологическую карту урока, лингвистическую сказку, пояснения к содержанию урока, раздаточный материал, презентацию. Урок, методическая разработка которого представлена на конкурс, был проведён в рамках районного конкурса «Учитель года Алтая- 2014», где получил высокую оценку.
К уроку подготовлена презентация, демонстрационные опыты, которые позволяют в доступной и наглядной форме объяснить новый материал, показать применение знаний об атмосферном давлении в жизни человека. Для актуализации знаний и закрепления изученного материала используются индивидуальные карточки с заданиями в тестовой форме. Материал урока способствует развитию творческих сил и способностей учащихся. В изложении нового материала применяется ранее изученный материал, используются межпредметные связи – знания по географии: понятие атмосферы. Урок способствует развитию интереса учащихся к учению.