Урок русского языка во 2 классе в системе развивающего образования Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. На уроке русского языка текст предстаёт как особый предмет изучения. Объектом анализа прежде всего становятся признаки его связности. На этой основе формируется умение озаглавливать текст, отражая в названии предмет сообщения, тему или же главную мысль, восстанавливать деформированный текст, восполняя недостающие его части. Ребята работают в группах, в парах. Высказывают собственное мнение, рассуждают, возражают, соглашаются, и, в процессе исследования, открывают новое!
Конспект открытого урока В. Белов "Как Малышу нашли маму" + презентация + самоанализ урока
Урок изучения нового материала. На уроке дети работают с таблицей, с учебником и тетрадью, отвечают на вопросы, работают с мифами, выступают с сообщениями, работают с иллюстрациями.