Урок литературы «Мотив посева и сбора урожая в стихотворении Н.А.Некрасова «Несжатая полоса»

Урок внеклассного чтения для обучающихся 9 класса направлен на стимулирование поисковой творческой деятельности учащихся через анализ стихотворения.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок для 6 класса, проводится в форме практикума, с целью формирования общего представления о понятии "гражданин", его роли в государстве.
Данный урок дает ученикам начальное представление о гербе, гимне, флаге (знамени), о современной государственной символике, о преемственности в ней. Данный урок по окружающему миру был проведен в 1 классе (программа «Начальная школа XXI века»). Он может быть приурочен к какому-либо празднику, например, Дню Конституции РФ (12 декабря). Этим уроком, проведённым 1 сентября, можно начать учебный год. Материал данного урока можно использовать при проведении классных часов по изучению символики РФ в начальной школе.
Данный урок является одним из серии уроков, посвященных изучению англоязычных стран. На уроке применяются некоторые приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо: мозговой штурм, составление кластера, инсерт. Некоторые этапы урока проводятся в игровой форме - соревнования, викторины, что способствует повышению мотивации к изучению английского языка и иноязычной культуры. На уроке преобладает групповая форма работы. Применение мультимедийных презентаций и компьютеров с доступом к Интернету позволило сделать урок более интересным.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее