Урок помогает у учащихся вырабатывать универсальные учебные действия, в ходе урока учащиеся знакомятся с такими понятиями как физические и химические явления, учатся находить различия между ними, классифицировать явления. На уроке используются лабораторные и демонстрационные опыты, а также работа с интерактивной доской, помогают выявить различия между явлениями.
1. Образовательная цель– познакомить с понятием неодушевлённые сущ-е; учить распознать одушевлённые и неодушевлённые существительные, 2. Развивающая цель – развивать познавательные интерес, устную и письменную речь, операции мышления: анализ, сравнение, обобщение; 3. Воспитательная цель– содействовать положительной мотивации учебной деятельности, осознанию