Урок биологии в 6 классе с использованием технологии Способ диалектического обучения, расширяет знания учащихся о движении живых организмов, дает представления о разнообразии движений растений: тургорных движениях, тропизмах, настиях, таксисах, гигроскопических движениях.
Урок построен в соответствии с требованием ФГОС. Все этапы урока направлены на формирование УУД. Разные виды деятельности чередуются. Обучающиеся вспоминают изученный материал по ленте изученных букв, выводят новую тему, ставят цель, составляют план на урок. Задания предлагаются в игровой форме (загадки, игры «Поймай звук», «Ловушка», задание с ошибкой), дети работают в паре, следят за выполнением пункта плана, подводят итог по пунктам плана, находят применение полученным знаниям на уроке, оценивают свою деятельность на уроке.