Kонспект индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи учащихся 3 класса школ 1 вида. На занятии учащиеся тренируются в произношении звука «с», слитном произнесении слов и фраз. Учитель следит за правильной просодикой речи. Учащиеся учатся воспринимать и воспроизводить фразы, используемые для описание погоды. Глухие дети учатся вести диалог по теме «Здоровье».
Данный урок, проводившийся по учебнику Paul Kelly & Elena Khotuntseva “New Matrix Lower Elementary” (Oxford University Press) , является заключительным в серии занятий, посвященных героям настоящего и прошлого, героическим личностям и вымышленным персонажам.
Данная тема изучается в разделе «Словообразование». На нее отводится 5 часов. Это первый урок, далее учащиеся будут совершенствовать умения правильно писать приставки при- и пре- и готовиться к контрольной работе. Данный урок нестандартный, урок-путешествие. Проводится в компьютерном классе, каждый ученик имеет возможность работать на персональном компьютере.