Тема: Стихотворение А.С. Пушкина «Няне». Цели: 1) вспомнить биографические сведения о Пушкине; 2) развивать внимание к авторскому слову, к точности употребления слов в поэтической речи; 3) формировать умение понимать настроение лирического героя; воспитывать любовь к русской поэзии. УУД Регулятивные: • обучающийся научится определять цель деятельности на уроке; • обучающийся научится проговаривать последовательность действий на уроке; • обучающийся получит возможность научиться отличать верно выполненное задание от неверного. Познавательные: • обучающийся получит возможность научиться строить сообщения в устной форме; Коммуникативные: • обучающийся получит возможность научится строить монологическое высказывание. Личностные: • обучающийся получит возможность научиться уважать своих старших родных, заботиться о бабушке; Оборудование: портрет А.С. Пушкина, рисунок-силуэт «Няня», иллюстрация зимнего соснового леса.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный урок предназначен для учащихся 8 класса. Учебник: В.П.Дронов, И.И.Баринова, В.Я.Ром, А.А.Лобжанидзе «География России. Природа. Население. Хозяйство» По структуре урок можно отнести к традиционному, т.е. имеются все 5 структурных элементов урока: организационный момент, актуализация знаний, изучение нового материала, закрепление, домашнее задание. Главный акцент на уроке делается на понятия МИГРАЦИЯ, ВИДЫ МИГРАЦИЙ. Определение характерных особенностей притока и оттока мигрантов, определение основных районов притока и оттока мигрантов. Основная цель урока: дать знания о миграционных процессах и их отличительных особенностях; развивать аналитическую и мыслительную деятельность учащихся через личностное восприятие миграционных процессов; прививать чувство любви к малой родине и ответственности за судьбу страны.

Созданием кукол-оберегов целесообразно заниматься сразу после изучения темы "Элементы материаловедения. Ткани из волокон растительного происхождения". Интегрированный урок направлен на обобщение и закрепление полученных знаний. Кроме того,во время изготовления кукол развивается мелкая моторика пальцев,терпение, усидчивость, творческое мышление и художественное воображение.

Конспект открытого урока в Детской школе искусств по предмету "Классический танец" II год обучения.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее