Тема: Аквариум- искусственная экосистема. Рыбки(мозаика). Тип: интегрированный урок. Цели: 1)Закрепить знания детей об участниках круговорота веществ в искусственной экосистеме аквариум; начать изготовление проекта «Аквариум» - изготовить модели аквариумных рыбок приемом мозаики. 2)Учить детей давать полные развернутые ответы,развивать устную речь, логическое мышление(приемы анализа и синтеза информации ),учить пользоваться дополнительной справочной литературой, расширять кругозор детей; развивать мелкие мышцы мускулатуры рук, учить планировать ход работы 3)Прививать интерес к наблюдениям природных явлений, к изучаемому предмету, развивать коммуникативные качества личности детей.
Урок позволяет осмыслить математические выражения физических законов, с помощью графиков проанализировать физические явления и процессы, например, всевозможные случаи механического движения, фазовые превращения, колебательные процессы и др. Знание понятия производной позволит количественно оценить скорость изменения физических явлений и процессов во времени и пространстве, например, скорость передачи тепла, изменения силы тока.
Урок информатики в 5 классе раздела "Компьбтерная графика"