Учащиеся знакомятся с ролью мягкого знака в словах. Знакомятся с пословицами и ребусами.
Урок способствует формированию умений учебного сотрудничества - умений договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад в общий результат деятельности, формированию обще учебных умений и навыков - работа с учебными текстами, участие в диалоге, овладению первоначальными умениями исследования. Тип и структура урока Все этапы урока соответствуют структуре данного типа урока, были взаимосвязаны между собой. Методы обучения: словесный, наглядный, исследование Организация учебной деятельности на уроке: на уроке осуществлялось чередование разных видов деятельности обучающихся.
На уроке происходит знакомство с формами земной поверхности: равнинами и горами. В процессе сравнения горы и холма, находятся сходства и отличия данных форм. В урок включен региональный компонент.