Учебное занятие было проведено в рамках проведения недели литературы, посвященной А.П.Чехову, с учащимися 9 класса МВСОУ «Каслинская ВСОШ № 31», расположенного на территории ФКУ ИК- 21, с целью повторения материала при подготовке учащихся вечерних школ при исправительных учреждениях к итоговой аттестации.
Урок музыки в 7 классе, посвященный Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича. Седьмая симфония Д.Д.Шостаковича – выдающийся памятник героизму советского народа в годы Великой Отечественной войны. Это произведение стало символом сопротивления фашистской агрессии. Оно вдохновляет на борьбу за справедливый мир, искоренение конфликтов, утверждение человеческого достоинства.В музыке Шостаковича запечатлен сплав трагизма и мужества, ужаса перед возможной гибелью и волей к борьбе. Она в тяжелейшее время смогла воодушевить миллионы людей, подарить им веру в победу. Теперь, спустя много лет, когда война давно миновала, мы можем лишь поражаться той поистине магической силе музыки, способной воодушевить великое множество людей, вдохнуть в них веру в национальное достоинство и придать колоссальные силы, так необходимые в тяжелейшее военное время.
Тема: Число и цифра 9. Состав числа 9. Цели: 1. Познакомить с числом 9 и цифрой 9. Изучить состав числа 9, счет в пределах 9. 2. Закреплять умения устанавливать взаимосвязь между частью и целым, сравнивать числа с помощью составления пар, складывать и вычитать числа на числовом отрезке, продолжить формирование понятия «замкнутая ломаная линия», «многоугольник» (девятиугольник). 3. Развивать умения вести совместную работу, дискутировать, обобщать, формулировать выводы, работать над развитием математической речи. 4. Воспитывать интерес к предмету, уважение к мнению своих товарищей, учить адекватному а
Разработка с элементами технологии развития критического мышления