Данная тема изучается в разделе «Словообразование». На нее отводится 5 часов. Это первый урок, далее учащиеся будут совершенствовать умения правильно писать приставки при- и пре- и готовиться к контрольной работе. Данный урок нестандартный, урок-путешествие. Проводится в компьютерном классе, каждый ученик имеет возможность работать на персональном компьютере.
Разработка открытого занятия «Морские узлы – изобретение, искусство или проза бытия?» из раздела «Простейшие модели парусной яхты» дополнительной общеразвивающей образовательной программы «Спортивное судомоделирование» для мальчиков 11-12 лет
Урок объяснения нового материала построен с опорой на ранее изученные темы, по ИКТ, игровой, проблемной и здоровьесберегающей технологиям, с использованием тестов, таблиц, индивидуальных карточек, стихотворения А.С. Пушкина «Зимний вечер», репродукцией картин русских художников на тему «Зима». В приложении дана презентация (анимированная). Заинтересует учителей и учеников. Цели урока: 1) знать, что буквы е, ё, ю, я могут обозначать 1 и 2 звука; уметь называть звуки, обозначаемые буквами е, ё, ю, я; 2) развивать умение обозначать звуки на письме транскрипцией, познавательный интерес к русскому языку; 3) воспитывать любовь к природе, к русскому слову и речевой культуре.