Созданием кукол-оберегов целесообразно заниматься сразу после изучения темы "Элементы материаловедения. Ткани из волокон растительного происхождения". Интегрированный урок направлен на обобщение и закрепление полученных знаний. Кроме того,во время изготовления кукол развивается мелкая моторика пальцев,терпение, усидчивость, творческое мышление и художественное воображение.
Представлен урок открытия нового знания. В планировании и содержании урока использовались данные, полученные в ходе психолого-педагогической диагностики. Применялись проблемно-диалогическая и проектная технологии, наглядно-иллюстративный метод обучения. Применялся прием создания проблемной ситуации на основе противоречивых исторических фактов, подводящий диалог, использование алгоритмов для формирования коммуникативных и регулятивных УУД.