Замысел урока: не просто прочитать и проанализировать «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина, а сравнить её сюжет с первоисточником. Более того, посмотрев театральную постановку этой сказки, попытаться понять замысел режиссёра, убедиться, что один и тот же сюжет может быть по-разному интерпретирован. Дети готовились к походу в театр, они знали, что последующий урок свяжет воедино и литературу, и драматургию.
Это урок изучения нового материала. Учащиеся знакомятся с понятиями «статистика», «среднее арифметическое числового набора», «медиана как статистическая характеристика», «размах» и «мода». В разработке представлены статистические задачи.
Сценарный урок, построенный на ситуации свободного общения. Основной акцент делается на успешную коммуникацию, в которой учитель и ученик - равноправные речевые партнеры.