Данное мероприятие - совместный спортивный праздник-проект детей начальных классов и их родителей, цель которого формирование здорового образа жизни семей класса. Праздник требует предварительной подготовки семей (создание презентаций, подготовка творческих номеров, кулинарных блюд и др.). Он состоит из 3-х частей: 1) в спортивном зале показательные выступления ребят, занимающихся в спортивных секциях, и эстафеты смешанных команд (дети+родители); 2) в классном кабинете реализация проекта по номинациям: историческая (об истории Олимпийских игр, о видах спорта и пр.); занимательная (кроссворды, ребусы, загадки о спорте и пр.); творческая (песни, танцы, стихи, сценки спортивной тематики и пр.); кулинарная (блюда здорового питания, блюда со спортивной символикой); 3) классное чаепитие. Данная разработка включает в себя описание подготовительной работы, сценарий мероприятия, приложение - некоторые авторские презентации, созданные участниками классного коллектива, а также фото с мероприятия.
Современная молодёжь не слишком охотно готова проявлять свои чувства, особенно нежности и благодарности, прилюдно. Кроме того, будничные отношения в семьях, повседневное общение не бывают без конфликтов и проблем. Но показать мамам, что их любят и ценят, дать возможность подросткам осознать, прочувствовать и самостоятельно выразить свою любовь к родителям – эта идея очень привлекла меня.К тому же она стала актуальной накануне Дня матери в России. Я рада, что мои воспитанники поддержали меня в этом вопросе, с энтузиазмом организовали и провели праздничный вечер для своих мам.
Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, созданием новых информационных технологий, коренным образом преобразующих жизнь людей. Приоритетной целью школьного образования становится формирование умения учиться. Достижение данной цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий. Универсальные учебные действия группируются в четыре основных блока: 1) личностные;2) регулятивные; 3) коммуникативные действия; 4) познавательные.