Знакомство с Государственным Пушкинским музеем-заповедником - Михайловское; заочная встреча с С.С.Гейченко, многолетним директором музея-заповедника. Встреча с поэзией Пушкина и поэтами 20 века о Пушкине и его пребывании в Михайловском. Развитие чувства прекрасного, чувства любви к Родине, природе. Поддерживать любовь к Пушкину, к поэзии.
Данная работа знакомит учащихся с «денежными, нестоличными» городами России: Архангельском, Ярославлем, Красноярском и Хабаровском, их достопримечательностями, культурными и архитектурными памятниками. Включены исторические справки по каждому географическому объекту. Содержание работы убеждает учащихся в возможности изучения своей Родины по разным источникам информации, в том числе и по денежным знакам страны. Мероприятие призвано способствовать созданию в сознании учащихся адекватного самобытного образа России, патриотическому воспитанию через создаваемый образ большой и малой Родины.
Задачи мероприятия: развивать речь, мышление, речевую активность детей, развивать и корригировать общую и мелкую моторику; воспитывать интерес к физическим упражнениям, поднимать физический и эмоциональный тонус детей с помощью совместных действий, эмоционально окрашивать свои движения; развивать двигательную активность, внимание, быстроту реакции, сообразительность, пространственное мышление, ловкость, воспитывать выдержку, терпеливость, умение согласовывать свои действия с товарищами, умение работать в команде; развивать речевой слух; развивать речевое дыхание.