Сценарий для проведения общешкольного торжественного митинга, посвященного Дню освобождения Смоленщины от немецко-фашистских захватчиков И основная задача данного мероприятия - раскрыть перед детьми значение празднования Дня освобождения Смоленщины, показать, что Великая Отечественная война была войной освободительной; воспитание чувства патриотизма, любви к своей Отчизне и родному краю, чувства уважения и благодарности ко всем, кто защищал Родину от фашизма.
Использование художественных произведений зарубежной литературы на уроках иностранного языка и во внеурочных мероприятиях совершенствует произносительные навыки учащихся, обеспечивает создание коммуникативной, познавательной и эстетической мотивации. Подготовка вечера творчества Бернса - творческая работа, которая способствует выработке навыков языкового общения студентов и раскрытию их индивидуальных творческих способностей. Такой вид работы активизирует мыслительную и речевую деятельность учащихся, развивает их интерес к литературе, служит лучшему усвоению культуры страны изучаемого языка, а также углубляет знание языка, поскольку при этом происходит процесс запоминания лексики. Наряду с формированием активного словаря учащихся формируется так называемый пассивно-потенциальный словарь. И самое важное, учащиеся получают удовлетворение от такого вида работы. В работе использован большой видео материал, к которому учащиеся проявят интерес, и который пробудит в них любовь к великому поэту всех времен - Роберту Бернсу.
Знание русского языка, особенно в национальной школе, способствует лучшему усвоению всех учебных предметов, так как является фундаментом общего образования учащихся. А внеклассные занятия по русскому языку развивают живой интерес к слову, стремление овладеть словом. Актуальность разработки и проведения внеклассной работы по русскому языку определяется необходимостью формирования у школьников высоких этических ценностей, связанных с большой родиной, народом, духовной культурой народа, частью которого является язык. Информация, которую учащиеся получают во время занятия, необходима не только для запоминания и усвоения, но и для того, чтобы использовать ее в качестве условий или среды для создания собственного творческого продукта. Известно всем, что личность развивается только в процессе собственной деятельности. В роли ведущих выступают сами учащиеся. Перед проведением этого занятия учащимся дается задание иллюстрировать русские народные пословицы. Лучшие иллюстрации включаем в слайд. Инсценировку тоже заранее готовят, так как это коллективная творческая работа (подобрать подходящие костюмы, составить сценарий, учить тексты и т.д.)