Цель: в игровой форме закрепить знания, полученные на логопедических занятиях; путём быстрой обратной связи определить степень усвоения изучаемого материала, проследить динамику развития каждого ребёнка и группы в целом. Задачи: - развитие слухового и зрительного восприятия, вербально-логического мышления, - обобщения,классификации,ориентировки в пространстве; уточнение артикуляции звуков Р, С. З; - расширение и активизация словарного запаса детей; - развитие фонематического восприятия; - развитие внимания, воображения, командного духа и здоровой соревновательности, - умения проанализировать свою деятельность в ходе занятия.
Каждый год,к 19 октября, мы пишем сценарий лицейского бала, посвященный творчеству А.С. Пушкина. Основная задача - приобщение учащихся к постоянному изучению жизни и творчества поэта. Автор сценария призван решать эту проблему через инновационные методы и формы. В этом году мы будем ставить 21 лицейский бал. Это огромная ответственность перед выпускниками прошлых лет, родителями, общественностью, учениками. Всем, кто задействован в этом проекте, предстоит приложить колоссальные усилия, чтобы показать знания,полученные в результате исследовательской деятельности, выразить свою причастность к Эпохе и собственное отношение к творчеству великого русского поэта - А.С. Пушкину.