Сохраним удивительный мир растений и животных

Использование художественных произведений зарубежной литературы на уроках иностранного языка и во внеурочных мероприятиях совершенствует произносительные навыки учащихся, обеспечивает создание коммуникативной, познавательной и эстетической мотивации. Подготовка вечера творчества Бернса - творческая работа, которая способствует выработке навыков языкового общения студентов и раскрытию их индивидуальных творческих способностей. Такой вид работы активизирует мыслительную и речевую деятельность учащихся, развивает их интерес к литературе, служит лучшему усвоению культуры страны изучаемого языка, а также углубляет знание языка, поскольку при этом происходит процесс запоминания лексики. Наряду с формированием активного словаря учащихся формируется так называемый пассивно-потенциальный словарь. И самое важное, учащиеся получают удовлетворение от такого вида работы. В работе использован большой видео материал, к которому учащиеся проявят интерес, и который пробудит в них любовь к великому поэту всех времен - Роберту Бернсу.

Байгуватова Зульфия Зягудовна Учитель химии высшей категории, классный руководитель 5А класса МБОУ Лицей № 21 Кировского городского округа, город Уфа Электронный адрес: zulfiya_66@mail.ru «Мой край родной Башкортостан» классный час Совместная работа учителя Байгуватовой З.З. и ученика Кондаковой Софьи Взгляни на глобус: Вот он - шар земной, На нем Башкирия С березовый листок величиной. Всего лишь навсего Не больше Обыкновенного листка, Береза же - великая Россия - Так зелена, так высока! Веками тот листок Сорвать с березы…. Мустай Карим Цели и задачи: 1. Через фотографии, иллюстрации и рисунки познакомить учащихся с замечательными видами республики Башкортостан, учить в большом и малом видеть прекрасное. 2. Развивать элементы творческой деятельности, пространственного воображения, эстетического мышления и художественного вкуса у учащихся. 3. Воспитывать чувства гордости и уважения к Родине и родному краю, гуманизма и любви к прекрасному. 4. Подвести учащихся к выводу о сопричастности с красотами родного края; к желанию сберечь и приумножить богатства республики; к размышлению о самоценности и месте своем в этом большом и прекрасном, загадочном мире Оборудование: компьютер, проектор, экран. Форма проведения: Беседа, просмотр презентации. Место проведения: классная кабинет. План проведения: 1. Оргмомент 2. Вступительное слово учителя: Ребята, мы с вами живем в прекрасном крае Башкортостан. Природа одарила нашу республику великолепной природой: замечательными местами богатой живностью, безбрежными полями и лугами, чистыми озерами и рекам, высокими горами и вольными ветрами. Надо не только это все увидеть , но и сохранить для будущего. Сегодня мы посмотрим презентацию посвященной прекрасной природе Башкортостана, созданная Кондаковой Софьей. 3. Просмотр презентации. 4. Выступление Кондаковой Софьи: Это фотографии сделаны в окрестностях нашей дачи. 5. Заключительное слово учителя: Я надеюсь, вам понравилась наша презентация, вы оцените окрестности не только ваших дач, прекрасное можно увидеть и внутри мегаполиса. Важно суметь увидеть это прекрасное вокруг себя и показать своим друзьям. Использованные материалы: фотографии сделанные ученицей 5А класса Кондаковой Софьей.