Современная парадигма образования предполагает его ориентацию не столько на усвоение обучающимися определённой суммы знаний, сколько на развитие их личности, творчества, познавательных способностей. Одним из средств решения этой задачи является использование новых форм и методов обучения в школе, в частности интеллектуальных игр с применением ЭОР. Данную игру я провожу ежегодно на предметной неделе в школе. Отзывы учащихся самые положительные. Игра проводится для обучающихся 9 классов.
Культурный человек: кто он? Цель: воспитание культуры общения, поведения и внешнего вида. Задачи: 1.Формирование нравственного сознания; 2.Воспитание и развитие нравственных чувств; 3.Выработка умений и привычек нравственного поведения.