На занятии подростки знакомятся с механизмом зарождения обиды, выполняя практические упражнения , получают теоретические знания и осваивают различные приемы борьбы с негативной эмоцией.
Игра направлена на патриотическое воспитание, сплочение двух коллективов (1 и 4 классы), проведение досуга.
Многие семьи имеют свои традиции и свои реликвии, к которым стремятся приобщить подрастающее поколение. Помогают в воспитании детей и бабушки нашего класса. При данном построении работы я думаю, что мы в какой-то степени преодолели пассивность детей и родителей через традиционные праздники, разнообразные формы обучения и воспитания. Обобщение опыта работы Марковой Татьяны Владимировны, учителя начальных классов Золотинской средней школы интернат им. Г.М. Василевич
Семейный праздник посвящён 23 февраля и 8 марта. Дети вместе с родителями участвуют в семейном турнире. Каждой команде предлагаются задания: творческие, интеллектуальные, спортивные.