ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «Трактир Михайло», посвященная жизни и деятельности М.В.Ломоносова Форма: открытое творческое мероприятие в форме викторины «Своя игра» с участием 7 команд в составе 5 учащихся 8 класса + 3 родителя. Сроки проведения: ежегодно в двадцатых числах ноября ко Дню рождения М.В.Ломоносова Ход викторины: Участники рассаживаются за столиками, накрытыми чаем. Угощения к чаю зарабатываются за правильные ответы на вопросы. Вопросы выбирают, как в викторине «Своя игра», сами участники в соответствии с таблицей, предложенной на слайде (см. Приложение 2). Вопросы разбиты на 5 туров, по 7 вопросов в каждом. Вопросы учитель может придумать сам и сформировать их по турам – по страницам жизни и деятельности М.В.Ломоносова (примерные вопросы приведены в Приложении 1). Между турами – творческие номера в исполнении восьмиклассников.
Внеклассное занятие по окружающему миру для 1 класса. Это практическое игровое занятие валеологической направленности. В ходе мероприятия учащиеся не сидят за партами, тем самым удовлетворяется потребность младших школьников в движении.
Создание мультфильма к стихотворению В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо» Номинация: разработка внеурочного занятия в 1 классе
Игра - путешествие представлено в виде презентации для учащихся 5-7 класс.