Классный час "Памятники выдающимся личностям города Хабаровска"

Цель: сформатировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни Задачи: • актуализировать понятие «здоровье», выделить компоненты здоровья человека; • формирование мотивации на здоровый образ жизни посредством рационального питания и здорового образа жизни; • воспитывать чувство ответственности за своё здоровье; Материалы и оборудование: иллюстрация с изображением дерева «Здоровье», слова-карточки, предметные картинки с изображением продуктов питания, видеозапись (интервьюирование школьного фельдшера о вреде чипсов), текст песни «Закаляйся, если хочешь быть здоров!» слова В. Лебедева - Кумача, музыка В. Соловьева-Седого, слова - анаграммы о спорте, грамоты учащихся и класса, полученные за спортивные успехи. Быть здоровым — естественное желание каждого человека. Здоровье — понятие не только биологическое, но и социальное. Хорошее здоровье — это радостное восприятие жизни, высокая трудоспособность. Беречь здоровье, не вредить здоровью, укреплять здоровье – эти слова нужно довести до сознания каждого школьника. Здоровью надо учить. Необходимо, чтобы здоровый образ жизни вошёл в быт каждой семьи, стал не только потребностью каждого человека, но и мерилом его образованности, общей культуры. Данное мероприятие посвящено теме формирования здорового образа жизни обучающихся младшего школьного возраста, а именно, основных факторов (закаливание, правильное питание, занятие спортом, режим дня, отказ от вредных привычек) Внеклассное мероприятие проводится в игровой форме, беседы.

Цель: в игровой форме закрепить знания, полученные на логопедических занятиях; путём быстрой обратной связи определить степень усвоения изучаемого материала, проследить динамику развития каждого ребёнка и группы в целом. Задачи: - развитие слухового и зрительного восприятия, вербально-логического мышления, - обобщения,классификации,ориентировки в пространстве; уточнение артикуляции звуков Р, С. З; - расширение и активизация словарного запаса детей; - развитие фонематического восприятия; - развитие внимания, воображения, командного духа и здоровой соревновательности, - умения проанализировать свою деятельность в ходе занятия.