Музыкальность слога Пушкина и воплощение творческих идей русского композитора XIX века М.И.Глинки в опере "Руслан и Людмила" стала ещё одной страницей в русском реалистическом искусстве новаторов 19 века. Интегрированный подход в постановке проблемы взаимосвязи трёх видов искусств, в музыкально- литературной композиции получает обучающий характер.Интерес к былинному эпосу М.Глинки оправдывается красочностью декораций сюжета, яркими характеристиками героев , получающих развитие в музыке, воспитательный характер двух произведений- победа добра над злом.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данное внеклассное мероприятие рекомендуется провести в рамках недели технологии. В меропритии участвуют мальчики и девочки. Конкурсная программа способствет расширению кругозора учащихся, развитию творческой активности, самостоятельности, воспитанию коллективизма при выполнении заданий.

1. Правила игры в группе. 2. Игра состоит из 3 туров, в каждом туре есть вопросы , касающиеся знаний татарского языка. 3. 1 тур- « Разминка»- вопросы из общих знаний. 4. После 1 тура , по результатам, 4 участника покинут игру. 5. На каждый вопрос дается 4 варианта ответа. Вы должны выбрать правильный ответ и поднять сигнальную карточку с нужной цифрой. 6. Каждый правильный ответ оценивается баллами. ( 1 балл) 7. 2 тур- «Знатоки»- полуфинал- вопросы даются каждому участнику отдельно, без вариантов ответа ( 8 участников). 8. После 2 тура , по результатам, 5 участников покинут игру. 9. 3 тур-финал- остаётся 3 участника, которые и разыграют между собой звание « Самого умного ученика.» 10. Между турами будет две игры со зрителями. Зритель, набравший 2 правильных ответа , будет награжден призом. После каждого тура, выбывшие участники также будут награждены призами.

В условиях детского дома особенно важно работать над формированием жизненных планов воспитанников, выявляя наиболее значимые жизненные ориентиры ребенка, тем самым, способствуя его самоопределению. Система активных методов работы с участниками занятия, призвана включить их в процесс прогнозирования и планирования своего профессионального будущего.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее