Пояснительная записка Данное внеклассное мероприятие «Страх или свобода?», посвященной Великой Отечественной войне 1941-1941 гг. Повторительно-обобщающий урок истории в 9-11 классах в нетрадиционный форме является одной из активных форм организации учебной деятельности обучающихся. Внеклассное мероприятие проводиться в школьном музее 352-ой Оршанской Краснознаменной ордена Суворова II – ой степени стрелковой дивизии. Это мероприятие позволяет развивать познавательную активность школьников с помощью художественных образов, воздействуют на эмоциональное состояние ученика, взывая к его мыслям и чувствам. Изучение всех свидетельств и документов краеведения доказывает, что деятельность Мусы Джалиля в плену действительно имеет историческое значение. И, прежде всего для народов Татарстана. Герой бессмертен, потому что героические личности занимают в сокровищнице памяти народа почетное место, оставляют в памяти народа незабывае6мые следы. Национальный герой является предметом особой патриотической гордости и любви, а в его творчестве находят сосредоточие и воплощение, общечеловеческие проблемы. Данное мероприятие готовится с помощью различного рода наглядности, документов, художественные текстов, музыкальных произведений, кинофильмов, документального фильма, с применением компьютерных презентаций и т.д. Такой урок имеет огромное воспитательное значение, так как ставят акценты на важных фактах и явлениях исторического прошлого нашей страны, формируя гражданско-патриотическую позицию будущего гражданина нашего государства.
В нашей Гимназии проходят недели спорта, одна из них посвящена Паралимпийским играм. На теоретических уроках проходят лекции, семинары, презентации где обучающиеся узнают об истории, традиции, символике игр. По завершению теоретических уроков происходит сами игры, мы проводим Паралимпийский волейбол, что бы учащиеся почувствовали себя участниками Паралимпийских игр.
Мероприятие подготовлено к фестивалю знаний "Мир вокруг нас". Цели и задачи мероприятия:дать ученикам представление о здоровом образе жизни; помочь учащимся задуматься о необходимости быть здоровым, приобщения к здоровому образу жизни;развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес; воспитывать ответственное отношение учащихся к своему здоровью.