Цель: Наглядно и образно воссоздать картину жизни и быта Ленинграда и его жителей в условиях 900-дневной блокады. Задачи: Показать на конкретных фактах, как неразрывно переплелись в этот период трагедия и мужество, боль и героизм наших соотечественников; Продолжить формирование у школьников представления, что война – это не набор каких-то абстрактных понятий, а смерть и страдания таких же, как мы, людей, и тем самым раскрыть антигуманную сущность войны; Воспитывать у учащихся чувство уважения к старшему поколению, выстоявшему в тяжелейших условиях и восстановившему страну в послевоенный период.
В первой части представлена защита проектов "Алфавит немецких замков", которая сопровождается презентацией, во второй - игровая шоу-программа на немецком языке "Жила-была принцесса". В приложении вынесены рабочие листы для учащихся "Немецкие замки" (домино), "Отгадай замок". Мероприятие предназначено для учащихся 7-8 классов.
На классном часе закрепляются знания о моральных качествах человека. Дети учатся быть терпимее друг к другу, милосерднее, относиться к каждому человеку с надеждой и ожиданием. Данный материал можно использовать для работы в 4-5 классах.