Праздник « Незнайка учит правила дорожного движения» разработан для 1 класса. Данное мероприятие можно проводить как в классе, так и в актовом зале, но с условием, что будут оборудованы места для групповой работы. Цель праздника: повторить правила дорожного движения, перед учителем стоят следующие задачи: формировать у учащихся навыков осознанного поведения на улицах и дорогах; способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной и групповой работе. В разработке предусмотрено развитие познавательных и коммуникативных УУД: использовать различные способы обработки, анализа и представления информации; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения общения в группе и следовать им. Материалы и оборудование: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал (заготовка перекрестка, светофора, зебры, фигурка Незнайки, можно свою маленькую фотографию, мячик), клей, план работы группы. В ходе занятия учащиеся знакомятся и пользуются такими понятиями, как: светофор, проезжая часть (мостовая), тротуар, зебра. На занятии предусмотрена парная, индивидуальная и групповая работа. Большое внимание уделяется методике проведения групповой работы, т.к. это наиболее трудный вид работы для 1 класса. Занятие носит интегрированный характер: здесь используются знания из окружающего мира, чтения, трудового обучения. В результате учащиеся должны знать цвета светофора, определять безопасные места для игр на улице, использовать знание сигналов светофора в жизни.
Основной особенностью при проведении данного мероприятия в этом году является использование авторской презентации "Некоторые факты из истории олимпийских игр и математика" - в связи с предстоящей зимней олимпиадой в Сочи в наступающем 2014 году
Праздник-проект посвящен проводам зимы и встрече весны. В основе лежит старая русская традиция – праздник Масленица. Приобщение детей к родной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности. Фольклор как школа социального опыта дает возможность глубже познать действительность, исторические и национальные особенности своего народа. В рамках данного проекта решается задача приобщения детей младшего школьного возраста к ценностям русской народной культуры через проектную деятельность, через совместную работу семьи и школы. Сценарий праздника или его элементы возможно использовать в курсе изучения предмета ОРКСЭ, литературного чтения, истории. Проводится праздник в актовом зале школы или на улице, на школьном стадионе. Сценарий написан для детей 7-11 лет с привлечением детей среднего и старшего возраста. В качестве гостей праздника могут приглашаться школьные и городские танцевальные коллективы, исполнители народных песен. Сценарий рассчитан на большое количество зрителей и на их непосредственное импровизированное участие в празднике. Костюмы и реквизит праздника готовится детьми совместно с родителями. Так же родители пекут блины, готовят чайные столы.
Новогодний праздник для учащихся 1-4 классов. В гости к ребятам приходят герои разных сказок: Снежная Королева, Царь, Белоснежка, Царевна-лягушка, Разбойники, Баба Яга. Дети, принимая активное участие в представлении, с радостью встречают настоящего Деда Мороза со Снегурочкой.