Проходит в форме передачи «Пусть говорят!», тема которой «Как выбрать друга?». Данная тема формирует понимание значения дружбы в жизни ребёнка на личном примере, развивает коммуникативные способности школьников, умение правильно выбирать друзей, общаться в коллективе, воспитывает нравственные ценности, уважение друг к другу, к взрослым, стремление к взаимовыручке, к поддержке в трудной ситуации.
Цель: познакомить учащихся с историей Олимпийских игр, разными видами спорта Задачи: расширить кругозор детей, развивать их внимание, мышление, речь, воспитывать чувства патриотизма и волевые качества личности. Пояснение. Представленный интерактивный плакат позволяет повысить наглядность представляемого материала и может быть использован в качестве: наглядного пособия на внеклассном мероприятии или уроке; иллюстративного материала к сообщениям или докладам учащихся; иллюстративного материала, сопровождающего ответы учащихся.
Внеклассное мероприятие "Моя родословная" можно провести с учащимися 7-8 классов по предметам история,литература. Цель: интернациональное, патриотическое, нравственное воспитание подрастающего поколения на примере жизни отцов;развитие интереса к истории и традициям своих предков; умения состовлять, анализировать, систематизировать, находить информацию, защищать свой проект.
На сегодняшний день проблема помощи детям с синдром дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ) является чрезвычайно актуальной в связи с его высокой частотой в детской популяции и большой социальной значимостью. По данным отечественных исследований, частота СДВГ среди детей дошкольного и младшего школьного возраста в России достигает 4,0-18 %. Основные проявления СДВГ включают нарушения внимания, импульсивность и гиперактивность, что делает синдром самой частой причиной трудностей обучения и нарушений поведения.