Краткое описание. Я думаю, что каждый педагог в своей деятельности задается вопросами: как научить детей учиться самостоятельно? Как обеспечить успешную социализацию младших школьников? Действительно, начальная школа – это важнейший период формирования основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации ученика, на протяжении которого, при благоприятных условиях обучения, происходит становление самосознания и самооценки ученика. Запускается процесс по формированию коммуникативной компетентности. Решать вопросы обучения, воспитания, развития личности в современной школе позволяет технология проектно - исследовательской деятельности. Целесообразность применения этой технологии в современной школе очевидна, поскольку именно она позволяет аккумулировать творческий потенциал, прививает интерес к науке. В довершение мне бы хотелось процитировать российского академика Виктора Фёдоровича Шаталова: «Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом. Самое главное – учитель должен помочь ученику осознать себя личностью, пробудить интерес в познании себя, жизни, мира»
Внеклассное мероприятие для 4 класса
Цель: в игровой форме закрепить знания, полученные на логопедических занятиях; путём быстрой обратной связи определить степень усвоения изучаемого материала, проследить динамику развития каждого ребёнка и группы в целом. Задачи: - развитие слухового и зрительного восприятия, вербально-логического мышления, - обобщения,классификации,ориентировки в пространстве; уточнение артикуляции звуков Р, С. З; - расширение и активизация словарного запаса детей; - развитие фонематического восприятия; - развитие внимания, воображения, командного духа и здоровой соревновательности, - умения проанализировать свою деятельность в ходе занятия.