Краткое описание. Я думаю, что каждый педагог в своей деятельности задается вопросами: как научить детей учиться самостоятельно? Как обеспечить успешную социализацию младших школьников? Действительно, начальная школа – это важнейший период формирования основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации ученика, на протяжении которого, при благоприятных условиях обучения, происходит становление самосознания и самооценки ученика. Запускается процесс по формированию коммуникативной компетентности. Решать вопросы обучения, воспитания, развития личности в современной школе позволяет технология проектно - исследовательской деятельности. Целесообразность применения этой технологии в современной школе очевидна, поскольку именно она позволяет аккумулировать творческий потенциал, прививает интерес к науке. В довершение мне бы хотелось процитировать российского академика Виктора Фёдоровича Шаталова: «Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом. Самое главное – учитель должен помочь ученику осознать себя личностью, пробудить интерес в познании себя, жизни, мира»
Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященный жизни и творчеству А. Вампилова, на мой взгляд, поможет организовать школьный тематический вечер, а также провести урок литературы в необычной форме. Данная композиция включает в себя выдержки из писем, воспоминания друзей, людей, хорошо знавших А. Вампилова, документальный материал, сцены из пьес. Все это позволит старшеклассникам лучше понять истоки творчества и увековечивания памяти драматурга, увидеть внутреннюю драму, которую пережил А. Вампилов при столкновении с эпохой, приобщиться к театральному искусству через наследие драматурга.
Внеклассное мероприятие рассчитано на учеников 8-10 классов. Ученики узнают о целях и задачах создания ООН, ознакомятся с главными статьями Декларации о правах человека, Конвенции о правах детей. На занятии предусмотрено рассмотрение разных жизненных ситуаций с учениками по пройденной теме. В ходе занятия ученики задумаются не только о своих правах как детей и граждан своей страны, но и о своих обязанностях, которые появляются у них с каждым новым правом. Прилагаются три презентации: учителя с ситуациями - картинками, презентации двух выступающих на занятии учеников.
Внеклассное занятие направлено на воспитание желания заботиться об окружающей природе, помогать всему живому.