Может использоваться на уроках русского языка и во внеурочной деятельности в качестве обобщающего мероприятия после изучения основных разделов языкознания. Позволяет осуществлять формирование метапреметных и познавательных УУД. Проводится в групповой форме. Был апробирован в рамках Недели русского языка и литературы.
Методическая разработка представлена в виде сценария, который состоит из литературных произведений немцев – трудармецев. Данный материал может быть использован в подготовке к внеклассным мероприятиям в память жертв политических репрессий.
Краткое описание. Я думаю, что каждый педагог в своей деятельности задается вопросами: как научить детей учиться самостоятельно? Как обеспечить успешную социализацию младших школьников? Действительно, начальная школа – это важнейший период формирования основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации ученика, на протяжении которого, при благоприятных условиях обучения, происходит становление самосознания и самооценки ученика. Запускается процесс по формированию коммуникативной компетентности. Решать вопросы обучения, воспитания, развития личности в современной школе позволяет технология проектно - исследовательской деятельности. Целесообразность применения этой технологии в современной школе очевидна, поскольку именно она позволяет аккумулировать творческий потенциал, прививает интерес к науке. В довершение мне бы хотелось процитировать российского академика Виктора Фёдоровича Шаталова: «Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом. Самое главное – учитель должен помочь ученику осознать себя личностью, пробудить интерес в познании себя, жизни, мира»
"Весенний подарок" - мероприятие, приуроченное к Международному женскому дню 8 марта. Целью внеклассного мероприятия «Весенний подарок» является воспитание у учащихся любви и уважения к старшим – маме, бабушке и укрепление связи с семьями учащихся.