Данный классный час способствует формированию доброжелательных и доверительных отношений в детском коллективе. На примере сказочных героев, которых играют учащиеся класса, ребята смогут посмотреть на себя со стороны и исправить существующие привычки, которые в дальнейшем формируют характер человека. Классный час проводится вместе с родителями, которые выступают в роли экспертов.
Внеклассное мероприятие «Тропинки здоровья» для учащихся третьего класса было проведено с целью выделить составляющие здоровья человека и его проблемы, установить результаты взаимодействия человека с природой. Воспитание бережного отношения к природе и к своему здоровью.
Цель: Создание положительного имиджа школы в глазах общественности, восстановление и развитие историко-краеведческих знаний об истории учебного заведения, через историю своего учебного заведения и биографии её выпускников соприкоснуться с вехами истории нашей Великой Родины! Задачи: -развитие у школьников коммуникативных, исследовательских умений, навыков работы в команде, лидерских качеств, проектного мышления; -развитие творческих способностей школьников, формирование навыков саморазвития и самообразования, активной гражданской позиции; -повышение мотивации обучающихся к участию в делах школы, вовлечение школьников в процесс совершенствования школьной образовательной среды; -сплочение коллектива класса в процессе разработки и реализации совместных проектов; -формирование активной позиции и ответственности за порученное дело у каждого ученика; -развитие творческого сотрудничества между учащимися и учителями. Основные вопросы, которые отражены в мероприятии: Мои родители – выпускники нашей школы, Мои братья и сестры – выпускники нашей школы, Наш класс (краткое описание: так родился наш класс), Наши любимые учителя.