В ходе занятия учащиеся знакомятся с понятием "настоящий друг", "дружба", составляют формулу дружбы и заповеди настоящей дружбы. В конце урока ребята составляют синквейн о дружбе.
В условиях детского дома особенно важно работать над формированием жизненных планов воспитанников, выявляя наиболее значимые жизненные ориентиры ребенка, тем самым, способствуя его самоопределению. Система активных методов работы с участниками занятия, призвана включить их в процесс прогнозирования и планирования своего профессионального будущего.
Разработка урока по истории в 9 классе специальной коррекционной школы VIII вида, цель которого дать учащимся представление о стойкости и мужестве ленинградцев в дни блокады.