Вечер " Математика на службе Армии"

Внеурочное итоговое занятие кружка «Мой край» прошел среди учащихся 2-классов. В подготовку мероприятия вовлечены все учащиеся, которые посещали кружок в течении года. Приглашены родители и первоклассники. Дети подбирали и заучивали стихи и песни о родном крае. Представлена выставка рисунков «любимые уголки города», фотовыставка «не нужна мне сторона чужая, мне мила сторонушка родная» . В фотовыставке участвовали семьи , в конце прошло награждение. Результатом внеурочного занятия является презентация своих исследовательских работ по выбранной теме в рамках программы внеурочной деятельности «мой край». Учащееся показали коммуникативные умения, исследовательскую активность, любовь к родному краю. Мероприятие получилось эмоциональным, ярким и практически значимым как для самих участников фестиваля, так и для гостей

Данное мероприятие направлено на формирование у участников акции представления и понимания разрушительной силы вредных привычек, а также привлечение родителей и общественности к данной проблеме.

Праздник « Незнайка учит правила дорожного движения» разработан для 1 класса. Данное мероприятие можно проводить как в классе, так и в актовом зале, но с условием, что будут оборудованы места для групповой работы. Цель праздника: повторить правила дорожного движения, перед учителем стоят следующие задачи: формировать у учащихся навыков осознанного поведения на улицах и дорогах; способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной и групповой работе. В разработке предусмотрено развитие познавательных и коммуникативных УУД: использовать различные способы обработки, анализа и представления информации; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения общения в группе и следовать им. Материалы и оборудование: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал (заготовка перекрестка, светофора, зебры, фигурка Незнайки, можно свою маленькую фотографию, мячик), клей, план работы группы. В ходе занятия учащиеся знакомятся и пользуются такими понятиями, как: светофор, проезжая часть (мостовая), тротуар, зебра. На занятии предусмотрена парная, индивидуальная и групповая работа. Большое внимание уделяется методике проведения групповой работы, т.к. это наиболее трудный вид работы для 1 класса. Занятие носит интегрированный характер: здесь используются знания из окружающего мира, чтения, трудового обучения. В результате учащиеся должны знать цвета светофора, определять безопасные места для игр на улице, использовать знание сигналов светофора в жизни.