Данное мероприятие проводится в нашей школе уже на протяжении 4-х лет. Девушки принимают участие в этих соревнований с большим удовольствием демонстрируя свою грацию и физическую подготовленность. Такие соревнования проводятся между 5 - 6 классами; 7 - 8 классами и 9 - 11 классами. Программа конкурсов разрабатывается в соответствии с возрастом участниц. Соревнования проходят на высоком эмоциональном и спортивном уровне.
Предложенное мной внеклассное мероприятие по английскому языку построено в логике подхода CLIL (Предметно-Языковое Интегрированное Обучение) , где иностранный язык является средством, а не содержанием обучения, поэтому на первое место выходят личностные и метапредметные цели обучения. На этом занятии младшие школьники (учащиеся 3-4 классов) не только познакомятся с новой лексикой, будут учиться смысловому чтению, вести различные диалоги на английском языке, но также посадят свои собственные овощи, за которыми продолжат наблюдение на последующих занятиях (проектная работа). В ходе занятия формируется установка на безопасный, здоровый образ жизни, происходит развитие природоохранного, экологического мышления. У школьников развивается познавательный интерес к окружающей жизни, мотивация к творческому труду, к изучению английского языка. Занятие способствует формированию различных УУД, с точки зрения формирования коммуникативной компетенции это занятие также является очень перспективным. В ходе занятия применяются разнообразные современные технологии: проектная, мультисенсорная, TPR, ИКТ, а также проблемное обучение.
Название работы: Внеклассное мероприятие по экологии «Жизнь земноводных» Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью земноводных, показать значение лягушек в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны окружающей природы. Задачи: 1. вовлечение обучающихся в творческую и практическую деятельность по охране и защите земноводных; 2. развитие потребности общения с природой и окружающим миром, ответственности за «братьев наших меньших»; 3. воспитание у обучающихся активной жизненной позиции в сфере экологической и природоохранной деятельности. Форма проведения: внеклассное занятие в виде театрализованного представления и конкурсов
В основу целеполагания мероприятия положены общечеловеческие ценности — Человек, Семья, Отечество, Труд, Знания, Культура, Доверие, Мир, Земля, Справедливость. Целью классного часа является создание условий для активной познавательной деятельности обучающихся, для формирования морально-нравственных ценностей, ценностных ориентаций и выбора ими жизненной позиции в условиях современного общества через использование системы учебных заданий, через анализ нравственных ситуаций. Материал способствует развитию интереса к проблеме духовно-нравственного развития личности и формированию нравственности, позитивных социальных отношений между обучающимися на основе доверия.