данное мероприятие проводится в рамках реализации элективного курса «Я в мире, мир во мне», направленного на создание благоприятного психологического микроклимата и творческой атмосферы, способствующих становлению развивающейся личности и раскрытию нравственного потенциала учащихся среднего звена, посредством организации и проведения внеклассных мероприятий для разного уровня аудитории, в данном случае – для учащихся 4-х классов.
Данное занятие специально разработано для проведения с обучающимися с ОВЗ. В данном случае занятие проводилось с воспитанниками, имеющими нарушение слухового восприятия (II вида). Цели: Приобщение педагогом ребенка к добру и доброте. Стимулирование самопознания ребенком своих положительных черт. Формирование нравственных чувств при самооценке своего поведения, постоянное педагогическое внимание к позитивным поступкам. Задачи: Расширить и уточнить представление учащихся о нравственных нормах: что такое добро, зло, взаимопомощь, любовь и др. Воспитывать взаимопонимание между детьми; формировать умение слушать друг друга; формировать дружный детский коллектив. Развивать у детей стремление к совершению добрых дел; развивать память, познавательные способности, речь учащихся.
Интеллектуальная игра ориентирована на учащихся 5-х классов. Имеет литературную направленность. Может быть реализована как самостоятельное мероприятие, так и как заключительное по курсу литературы в пятом классе.
Сценарий класссного часа, посвященный экологическим проблемам