Поскольку урок русского языка не может вместить все то, что нужно школьникам знать о русском языке, что необходимо для расширения кругозора детей, необходимо обратиться к внеклассной работе. Данное внеклассное мероприятие направлено на расширение сведений обучающихся о русском языке, его истории и развитии, месте русского языка среди языков народов мира. Это способствует воспитанию у школьников чувства уважения, гордости и любви к русскому языку. Неслучайно выбрана форма проведения мероприятия - конгресс. Учитель даёт понять детям, что русский язык велик, многогранен, своеобразен и неповторим. О таком языке можно говорить только с трибуны, им нужно гордиться, его необходимо изучать и знать.
Конкурс проводился в рамках сетевого взаимодействия школ. В нём приняли участие обучающиеся из основных общеобразовательных школ, входящих в Межшкольное методическое объединение. Мероприятие способствовало формированию интереса у учеников к русскому языку, развитию у детей познавательной активности, проявлению творческих способностей. Работа в творческих группах формировала чувство коллективизма, ответственности.
Музыкальность слога Пушкина и воплощение творческих идей русского композитора XIX века М.И.Глинки в опере "Руслан и Людмила" стала ещё одной страницей в русском реалистическом искусстве новаторов 19 века. Интегрированный подход в постановке проблемы взаимосвязи трёх видов искусств, в музыкально- литературной композиции получает обучающий характер.Интерес к былинному эпосу М.Глинки оправдывается красочностью декораций сюжета, яркими характеристиками героев , получающих развитие в музыке, воспитательный характер двух произведений- победа добра над злом.