Материал к проведению внеурочного занятия(полностью разработанный- с технологической картой занятия, конспектом, презентацией, музыкальной физминуткой).Будет полезен учителям начальных классов при проведении внеурочной деятельности
Данное мероприятие было представлено в рамках реализации цикла классных часов, посвященных 75-летию Алтайского края, и относится к гражданско-патриотическому направлению работы с детьми. При этом косвенно использовались элементы развития коммуникабельности учащихся, а именно: при формировании малых групп, для создания благоприятного фона для общения.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «Трактир Михайло», посвященная жизни и деятельности М.В.Ломоносова Форма: открытое творческое мероприятие в форме викторины «Своя игра» с участием 7 команд в составе 5 учащихся 8 класса + 3 родителя. Сроки проведения: ежегодно в двадцатых числах ноября ко Дню рождения М.В.Ломоносова Ход викторины: Участники рассаживаются за столиками, накрытыми чаем. Угощения к чаю зарабатываются за правильные ответы на вопросы. Вопросы выбирают, как в викторине «Своя игра», сами участники в соответствии с таблицей, предложенной на слайде (см. Приложение 2). Вопросы разбиты на 5 туров, по 7 вопросов в каждом. Вопросы учитель может придумать сам и сформировать их по турам – по страницам жизни и деятельности М.В.Ломоносова (примерные вопросы приведены в Приложении 1). Между турами – творческие номера в исполнении восьмиклассников.