Викторина предназначена для закрепления и обобщения знаний учащихся 8-х классов. В результате проведения викторины учащиеся изучают дополнительный материал по теме, показывают свои умения работы с историческим источником, исторической картой, оценивают исторические события, высказывают свои мнения, участвуют в съемке ролика (применяется элемент театрализации). Данная методическая разработка может быть интересна учителям истории.
Классный час для учащихся 9-10 классов. Классный час разработан в системе внеклассных мероприятий, посвящённых воспитанию толерантности, на примере единства советского народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг
«Марафон»- это скорее интеллектуальный вариант суточного бега, когда выявляют не того, кто быстрее прибежит, а того, кто дальше убежит. Заработанные за верные ответы баллы продвигают участников вперед на определенное количество клеток. Результаты соревнований отражаются на бумажном экране, на котором выставляются «следы» «спортсменов. Чей след протянулся дальше, тот и победил!