Занятие в виде исследования,где учатся распознавать опасности и предвидеть их последствия.избегать опасностей и грамотно действовать, если избежать опасной ситуации невозможно,актуальность здоровьесберегающих технологий, практическая направленность исследовательского проекта с созданием плаката, практическим приёмам безопасного поведения.
Данный материал рассчитан на учащихся 5-ых классов, составлен в качестве мультимедийной поддержки курса информатики на базе общеобразовательной программы «Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 5-7 классов» под редакцией Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Предназначен для проведения внеклассного мероприятия по информатике в игровой форме с использованием интерактивной доски и приложения SMART Notebook. Цель мероприятия: закрепление и обобщение изученного материала.
В игре участвуют по 6 человек из 10-го и 11-го классов. По очереди в течение двух минут задаются вопросы сначала команде 10-го, затем 11-го классов. Выигрывает, та команда, которая отвечает на большее количество вопросов верно
За основу внеклассного мероприятия для учащихся 10—11 классов взята с некоторыми изменениями форма телевизионной игры канала «НТВ» «Своя игра». Задачи по русскому языку, опубликованные Б.Ю.Норманом в № 1/2009—6/2010 журнала «Русский язык в школе и дома», сгруппированы мною по темам: «Грамматика», «Устойчивые выражения», «Лексика», «Как сказать правильно», «Сказки», «Загадки», «Литературные произведения», «Забытые слова». Каждый из вопросов имеет свою «цену»—определенное количество баллов (в зависимости от сложности).