Музыкально-литературный праздник «Лицейская годовщина» - традиционное мероприятие, приуроченное к ежегодным пушкинским торжествам, посвященным дню рождения Лицея. Этот праздник в виде заочной экскурсии в Лицей особенно актуален для школ, где обучаются дети с ограниченными возможностями. Презентация содержит многочисленные фотографии лицейских помещений, окрестностей Лицея, знакомит с его историей, преподавателями, распорядком дня лицеистов, подробно рассказывается о друзьях Пушкина и лицейской дружбе, свет которой Пушкин пронес через всю свою жизнь.
Данное внеклассное мероприятие относится к занятиям по нравственному воспитанию учащихся 10 класса.Оно может быть использована как внеклассное мероприятие, завершающее мероприятие на Неделе химии. В основу построения мероприятия положен метод эмоционального погружения, наилучшим образом способствующий реализации задач.
Предложенное мной внеклассное мероприятие по английскому языку построено в логике подхода CLIL (Предметно-Языковое Интегрированное Обучение) , где иностранный язык является средством, а не содержанием обучения, поэтому на первое место выходят личностные и метапредметные цели обучения. На этом занятии младшие школьники (учащиеся 3-4 классов) не только познакомятся с новой лексикой, будут учиться смысловому чтению, вести различные диалоги на английском языке, но также посадят свои собственные овощи, за которыми продолжат наблюдение на последующих занятиях (проектная работа). В ходе занятия формируется установка на безопасный, здоровый образ жизни, происходит развитие природоохранного, экологического мышления. У школьников развивается познавательный интерес к окружающей жизни, мотивация к творческому труду, к изучению английского языка. Занятие способствует формированию различных УУД, с точки зрения формирования коммуникативной компетенции это занятие также является очень перспективным. В ходе занятия применяются разнообразные современные технологии: проектная, мультисенсорная, TPR, ИКТ, а также проблемное обучение.
Это мероприятие формирует сознательное отношение детей к своему здоровью, учит активным приемам ведения здорового образа жизни. Воспитывает общую культуру здоровья.