Проектная работа подготовлена учащимися 8 класса для открытого классного часа в 2013 году.
Использование художественных произведений зарубежной литературы на уроках иностранного языка и во внеурочных мероприятиях совершенствует произносительные навыки учащихся, обеспечивает создание коммуникативной, познавательной и эстетической мотивации. Подготовка вечера творчества Бернса - творческая работа, которая способствует выработке навыков языкового общения студентов и раскрытию их индивидуальных творческих способностей. Такой вид работы активизирует мыслительную и речевую деятельность учащихся, развивает их интерес к литературе, служит лучшему усвоению культуры страны изучаемого языка, а также углубляет знание языка, поскольку при этом происходит процесс запоминания лексики. Наряду с формированием активного словаря учащихся формируется так называемый пассивно-потенциальный словарь. И самое важное, учащиеся получают удовлетворение от такого вида работы. В работе использован большой видео материал, к которому учащиеся проявят интерес, и который пробудит в них любовь к великому поэту всех времен - Роберту Бернсу.
Данное мероприятие направлено на формирование культуры работы школьников со словарями. При разработке мероприятия использовались методические рекомендации РАН (Письмо Минобрнауки России от 06.05.2013 N 08-535 "О формировании культуры работы со словарями в системе общего образования Российской Федерации" ("Методические рекомендации по формированию культуры работы со словарями школьников и педагогов общеобразовательных учреждений в целях реализации положений ФГОС"). Занятие рассчитано на 80 минут (2 урока). Возрастная аудитория – обучающиеся 8-9 классов.
Конспект занятия с презентацией для дистанционного обучения детей инвалидов имеющих ограниченные возможности.Занятие направлено на практическое применение знаний по теме "Подобие треугольников" для измерения высоты любого предмета.