Данное занятие специально разработано для проведения с обучающимися с ОВЗ. В данном случае занятие проводилось с воспитанниками, имеющими нарушение слухового восприятия (II вида). Цели: Приобщение педагогом ребенка к добру и доброте. Стимулирование самопознания ребенком своих положительных черт. Формирование нравственных чувств при самооценке своего поведения, постоянное педагогическое внимание к позитивным поступкам. Задачи: Расширить и уточнить представление учащихся о нравственных нормах: что такое добро, зло, взаимопомощь, любовь и др. Воспитывать взаимопонимание между детьми; формировать умение слушать друг друга; формировать дружный детский коллектив. Развивать у детей стремление к совершению добрых дел; развивать память, познавательные способности, речь учащихся.
Нарушения умственного развития детей могут быть компенсированы при осуществлении системы коррекционно-воспитательных занятий. Одной из эффективных форм подведения итогов прошедших логопедических занятий является игра в школьный КВН. В специальной коррекционной школе VIII вида КВН проводится для привития интереса к изучению русского языка и логопедическим занятиям, закрепления навыков звуковой автоматизации, воспитания товарищества и коллективизма через умение играть в команде.
Праздник «Яблочные посиделки» проводился в I четверти 3 класса и являлся одним из мероприятий серии «Осенние праздники». Цель праздника: познакомить с историей появления яблок, расширить знания детей о его полезных свойствах. Необычна форма проведения внеклассного мероприятия:познавательно-развлекательная программа с элементами исследования.
Мероприятие нацелено на формирование гражданско-правовой культуры обучающихся через игровую форму. Подготовка спасательной экспедиции на планету ПравлиЯ требует от претендентов в состав экипажа не только знаний правовых норм, но и смекалки, умения ориентироваться в информационном мире.