Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 5-6 классов. Путешествие каждой команды проходит по станциям, где ребята отвечают на вопросы, отгадывают загадки, учатся предсказывать погоду, выполняют коллективные рисунки.
Сказка "Красная шапочка на новый лад" Этот сценарий хорошо использовать на утренниках, как в детском саду, так и в школе начальных классах. С этой постановкой спектакля дети выступали на утренниках и выездных мероприятиях, конкурсах. Яркие костюмы, выразительные образы, музыкальное сопровождение, многообразие героев помогали с интересом воспринимать данную сказку. Зрители были довольны таким выступлением, уходили со спектакля в хорошем настроении, положительными эмоциями и с нетерпением ждали новых постановок. Я думаю, что данный материал не оставит равнодушными и Вас. Спасибо за внимание!
В настоящее время экологическое воспитание в школе становится все более актуальным. Это связано с тяжелой ситуацией на земле. Одна из причин такого положения – экологическая неграмотность большей части населения и неумение предвидеть последствия вмешательства человека в природу. Поэтому международными организациями ЮНЕСКО и ЮНЕП был поднят вопрос о необходимости пересмотра содержания и сроков экологического образования школьников. От этого зависит дальнейшее отношение ребенка к природе. Экологическое воспитание не ограничивается только уроком. Оно имеет продолжение и во внеклассной и внешкольной работе. Проведение внеклассных мероприятий по данной теме имеет огромное образовательное и природоохранное значение. С одной стороны, дети знакомятся с разнообразием пернатых обитателей, приобретают навыки творческой самостоятельной работы, а, с другой, активно участвуют в мероприятиях по их охране.
В методической разработке мероприятия описывается сценарий проведения конкурса с целью создания оптимальных условий для погружения младших школьников в поисково- познавательную деятельность и развития каждой личности, способной к достижению результативности в интеллектуальном труде, воспитания уважительного отношения друг к другу в условиях работы в команде и развития творческой активности детей.