Литературно-музыкальная композиция,целью которой является стремление сформировать у учащихся правильное представление о любви, рассказать о роли любви в жизни великих людей, познакомить с величайшими мировыми произведениями художественной литературы, раскрывающими суть любви, познакомить с шедеврами мировой классической музыки.Использованы материалы из произведений А.С.Пушкина,У.Шекспира,А.Рыбникова\А.Вознесенского "Юнона и Авось", В.Гюго,А.Ахматовой, С.Есенина,В.Тушновой,В.Высоцкого,М.Булгакова и многих других.
Программа «Родники» стартовавшая в Свердловской области по инициативе областного правительства, привела за 6 лет своей работы к выполнению большинства изначально намеченных задач. К работе над программой приступили не только руководства предприятий, местная администрация, но и общеобразовательные учреждения и учреждения, обучающие детей с ограниченными возможностями здоровья. Благодаря объединенным усилиям этих людей были очищены и возрождены к жизни более 2 тысяч ключей и колодцев. Так и в нашем городе к работе над программой родники были подключены все общеобразовательные школы, в том числе и наш Центр. Нашему образовательному учреждению выпала честь возрождать родник «Плавный», находящийся в данном микрорайоне. С чего мы начали свою работу, как планировали, какие цели и задачи ставили, об этом и рассказывается в проекте «Родник «Плавный», который и был нами реализован.
Игра посвящена одной конкретной личности, человеку незаурядному и известному, оставившему след в истории. Решая математические задачи, школьники отгадывают его имя.
Сценарий класссного часа, посвященный экологическим проблемам