Внеклассное мероприятие проводится в ходе изучения литературы 20-х годов XX века. Такое мероприятие позволяет охватить иные аспекты изучения произведения, которое не включено в школьную программу, познакомиться с дополнительными источниками: раскрыть тему и идею произведения; проанализировать историческую ситуацию в стране того периода; дать характеристику героев.
Историко-патриотический игровой проект мною был задуман и проведен в связи с подготовкой и проведением празднования Дня Победы. В ходе подготовки была проведена большая работа с учащимися по изучению славной боевой истории защитников Ленинграда. Учащимся были предложены задания для самостоятельной исследовательской работы связанные с изучением основных событий в ходе блокады Ленинграда, героев-защитников города, чьи имена вписаны в героическую историю защитников Ленинграда. В ходе подготовки к мероприятию учащимися были изучены материалы о памятниках в память о событиях войны. Были проведены операции по наведению порядка вокруг памятников находящихся на территории района. Подготовлены сообщения и презентации.
Занятие кружка по обеспечению безопасности жизнидеятельности. Проводится в классном кабинете с изучением плана эвакуации в экстренных случаях. Рассматриваются варианты возгорания в здании школы. Далее занятие продолжается по плану презентации. Используются стихи, загадки, пословицы. В конце занятия дети решают кроссворд по изученной теме.