Актуальность этой проблемы состоит в том, что экологическое равновесие в окружающем нас мире – это очень важно, потому что в природе все взаимосвязано. Не могут жить сами по себе ни растения, ни животные, ни человек. Учащиеся самостоятельно исследуют проблему нарушения природного равновесия и определяют пути ее решения. Работа направлена на сбор информации о взаимосвязи растений и животных, роли растений в жизни человека, роли животных в жизни человека, ее систематизацию, определение связи между живой и неживой природой. Учитель умелый организатор самостоятельной поисковой деятельности учащихся по получению знаний, приобретению умений и навыков и усвоению способов умственной деятельности. В подготовке учащихся было использовано учебное пособие «Экологические задачи», автор-составитель: О.А. Антонович, педагог дополнительного образования муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» г. Киселевска
Мероприятие разработано для учащихся 1 классов. Поможет в подготовке детей к выбору профессии.
Внеклассное мероприятие по технологии и географии. Участники - слабовидящие и незрячие обучающиеся 8-9 классов. Данное мероприятие дает обучающимся дополнительную возможность расширить знания по кулинарии не только в рамках изучаемого курса технологии, но и через разные формы обучения и различные источники информации/
ДРУЗЕЙ НЕ ПОКУПАЮТ, ДРУЗЕЙ НЕ ПРОДАЮТ. ДРУЗЕЙ НАХОДЯТ ЛЮДИ, А ТАКЖЕ СОЗДАЮТ