Актуальность этой проблемы состоит в том, что экологическое равновесие в окружающем нас мире – это очень важно, потому что в природе все взаимосвязано. Не могут жить сами по себе ни растения, ни животные, ни человек. Учащиеся самостоятельно исследуют проблему нарушения природного равновесия и определяют пути ее решения. Работа направлена на сбор информации о взаимосвязи растений и животных, роли растений в жизни человека, роли животных в жизни человека, ее систематизацию, определение связи между живой и неживой природой. Учитель умелый организатор самостоятельной поисковой деятельности учащихся по получению знаний, приобретению умений и навыков и усвоению способов умственной деятельности. В подготовке учащихся было использовано учебное пособие «Экологические задачи», автор-составитель: О.А. Антонович, педагог дополнительного образования муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» г. Киселевска
Встреча учащихся 9 класса с ветеранами-педагогами школы. Увековечить память великого учителя — основная задача современного поколения. Учитель — это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Ребята предварительно встретились с ветеранами, подготовили мультимедийные проекты, которые и представили на мероприятии. Не случайно выбраны темы для выступления гостей: «Смысл жизни», «Преданность профессии», «Напутственное слово выпускникам». Данное мероприятие, помогло понять детям, что педагог - это человек, избравший свою профессию по призванию и высокому гражданскому долгу. Его труд, полный тревог и волнений, радостей и печалей, дерзаний и поисков – это вечное испытание на мудрость и терпение, профессиональное мастерство и человеческую незаурядность.
Внеклассное мероприятие рассчитано на 6 класс. Сценка о софизмах. Софизмы и высказывания