Актуальность этой проблемы состоит в том, что экологическое равновесие в окружающем нас мире – это очень важно, потому что в природе все взаимосвязано. Не могут жить сами по себе ни растения, ни животные, ни человек. Учащиеся самостоятельно исследуют проблему нарушения природного равновесия и определяют пути ее решения. Работа направлена на сбор информации о взаимосвязи растений и животных, роли растений в жизни человека, роли животных в жизни человека, ее систематизацию, определение связи между живой и неживой природой. Учитель умелый организатор самостоятельной поисковой деятельности учащихся по получению знаний, приобретению умений и навыков и усвоению способов умственной деятельности. В подготовке учащихся было использовано учебное пособие «Экологические задачи», автор-составитель: О.А. Антонович, педагог дополнительного образования муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» г. Киселевска
Мероприятие посвящено двум памятникам истории и культуры ислама и православия в Татарстане.Разработка внеклассного мероприятия сопровождается информационно насыщенной презентацией. Мероприятие историко-культурологической направленности и рекомендовано для учащихся 8-11-х классов.
Цели: формирование интереса к учёбе, к чтению, к произведениям И.А. Крылова; развитие речи, умения анализировать увиденную ситуацию; привлечение детей к творческой деятельности и раскрытие их способностей в области творчества.