Литературно-музыкальная композиция "Сталинградская битва"

Праздник-проект посвящен проводам зимы и встрече весны. В основе лежит старая русская традиция – праздник Масленица. Приобщение детей к родной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности. Фольклор как школа социального опыта дает возможность глубже познать действительность, исторические и национальные особенности своего народа. В рамках данного проекта решается задача приобщения детей младшего школьного возраста к ценностям русской народной культуры через проектную деятельность, через совместную работу семьи и школы. Сценарий праздника или его элементы возможно использовать в курсе изучения предмета ОРКСЭ, литературного чтения, истории. Проводится праздник в актовом зале школы или на улице, на школьном стадионе. Сценарий написан для детей 7-11 лет с привлечением детей среднего и старшего возраста. В качестве гостей праздника могут приглашаться школьные и городские танцевальные коллективы, исполнители народных песен. Сценарий рассчитан на большое количество зрителей и на их непосредственное импровизированное участие в празднике. Костюмы и реквизит праздника готовится детьми совместно с родителями. Так же родители пекут блины, готовят чайные столы.

данное мероприятие проводится в рамках реализации элективного курса «Я в мире, мир во мне», направленного на создание благоприятного психологического микроклимата и творческой атмосферы, способствующих становлению развивающейся личности и раскрытию нравственного потенциала учащихся среднего звена, посредством организации и проведения внеклассных мероприятий для разного уровня аудитории, в данном случае – для учащихся 4-х классов.

Материал для проведения акции «Я выбираю жизнь!» по пропаганде ЗОЖ среди учащихся и их родителей. В материал входит классный час «Я выбираю жизнь!» для учащихся 7-9 классов и разработка родительского собрания «Между добром и злом. Как уберечь ребенка от опасных соблазнов». В приложении имеется буклет – памятка родителям «Уберечь ребенка от наркотиков», который можно адаптировать для любой школы.